Кронштадтская школьная лига Выпуск №27(январь 2022 года)

Система работы по развитию талантов и способностей детей

 

Эффективные практики

Чагдурова Н.Н. Ученические социологические исследования как возможный способ интеграции формального, неформального и информального образования (на примере школьного предмета «Обществознание»)

• Автор статьи рассматривает использование ученических социологических исследований при формальном, неформальном и информальном получении образования, возможность интеграции указанных форм в процессе преподавания школьного курса «Обществознание»

 

Сотова Л.П., Горлатова Е.В. Проект «Наша Вселенная». Из опыта работы.

• В статье подробно описан проект, реализация, которого предполагает раскрытие творческого потенциала школьника.

 

Захаренко Я.Р., Верега Н.Г. Создание мультфильма, как способ развития познавательных и творческих способностей детей дошкольного возраста

• В статье представлен опыт реализации проекта "Путешествие по профессиям". Согласно концепции, знакомство с профессиями мультипликатора, режиссёра, фотографа, актера озвучки происходит посредством воспроизведения полного цикла создания мультипликационного фильма на занятиях с дошкольниками. Описание практики будет интересно работникам ДОУ и всем кто работает с детьми дошкольного возраста.

Куция М.Г. Интеллектуальная игра как одна из форм развития одаренности учащихся

• В данной статье приводятся понятия «одаренность», «одаренный». Рассмотрены основные принципы и методы работы с одаренными детьми. Автором обозначены особенности интеллектуальной игры как средства развития одаренности. Приведен пример использования игры из личного опыта. Сделан вывод об особенностях использования технологий развития одаренности.

Проневская Н.М. Работа с песнями при изучении английского языка

• В статье описан опыт реализации авторских проектов для учащихся старшего школьного возраста: «Евровидение» и «Призма».

Шабанова И.А., Ларюшина И.А. Сценарный план проведения презентации «Звезды путеводной сиянье!»

• Представленный сценарный план позволяет в рамках занятия (презентации) раскрыть влияние богатого культурного наследия Норвегии на музыкальное творчество Э. Грига.

 

Хворостянова О. Н. Использование квест-технологий при организации внеурочной деятельности

• В статье рассматривается применение квест – технологий во внеурочной деятельности. Квест – технологии могут эффективно использоваться во внеурочной деятельности, так как позволяют реализовать выдвигаемые требования ФГОС