СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ КРОНШТАДТСКОГО РАЙОНА СПб

Выпуск №25 (2020 год)

Учебная деятельность (начальная школа)

Статьи раздела:

• Сайдяшева М.В. Развитие орфографической зоркости на уроках русского языка в начальной школе
  Данная статья предназначена для учителей, преподающих русский язык в начальной школе. Материал, приведенный в этой статье, позволит педагогу развивать орфографическую зоркость на уроках русского языка. Все методы и приемы нацелены на обучение учащихся 1-4 классов. Использование материала возможно с любым учебником русского языка, т.к. его содержание соответствует программе начального обучения. Методические рекомендации позволят учителю эффективно решать проблемы грамотного письма.
  
  
• Щемелинина К.М. Образовательная робототехника как средство развития познавательного интереса обучающихся начальной школы
  Статья посвящена новому междисциплинарному направлению обучения школьников – образовательной робототехника. В статье рассматривается важность данного направления в разрезе развития актуальных навыков XXI века, а также механизм развития познавательного интереса на занятии.
  
  
• Телегина Е.Ю. Шахматы как средство развития познавательной активности младших школьников
  Шахматы – это не только спорт, но и верный метод в воспитании всесторонне развитых детей. Шахматы – это увлекательная интеллектуальная игра. Она способствует развитию: логики и пространственного воображения, внимания и усидчивости, памяти и целеустремленности, творческих способностей и возможностей; формирует характер и волю; приучает к самостоятельности и ответственности; развивает эмоциональный интеллект и интуицию, учит мыслить системно и нестандартно.
  
  
• Хужина Г.А. Развитие творческого мышления обучающихся на уроках развития речи в начальной школе
  В статье представлен опыт работы над системным развитием речи младших школьников. Статья будет полезна учителям начальной школы.