С.С. Татарина, И.Н. Вдовиченко. Создание безбарьерной среды для детей с ограниченными возможностями
B последнее время значительно возросло внимание к решению проблемы создания безбарьерной среды для людей с ограниченными возможностями. Именно комплексная, систематическая коррекционная работа, работа по изучению родного города позволяет создать условия для развития самостоятельности детей, их адаптации в окружающей среде. Авторам публикации удается уменьшить социальную депривацию, дать детям возможность реализовать свои творческие способности, способствовать повышению уровня сформированности личности ребенка как патриота, гражданина.